PERSONAL CRETUS
Cristina Gómez Román
Profesora contratada doctora
Departamento: Psicoloxía Social Básica e Metodoloxía
Centro: Facultad de Psicoloxía
Grupo de Investigación: Comportamiento Social y Psicometría Aplicada (COSOYPA)
Tel.: +34 8818 13796
Email: cristina.gomez@usc.es
Web Grupo: Comportamento Social e Psicometría Aplicada
Cristina Gómez-Román es Profesora Contratada Doctora (acreditada a Titular) en el área de Psicología Social de la Universidade de Santiago de Compostela (USC) e investigadora del grupo Comportamiento Social y Psicometría Aplicada (COSOYPA). Es doctora en Psicología por la USC (2017), con Mención Internacional y Premio Extraordinario de Doctorado. Su tesis analizó los factores motivacionales y contextuales que influyen en la participación en protestas políticas, integrando variables identitarias, emocionales y axiológicas en el estudio de la acción colectiva. Este trabajo fue seleccionado por el Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) para su presentación en el Eighth CIS Seminar on Sociological and Political Science Research, celebrado en la Universidad de Harvard.
Su trayectoria investigadora se enmarca en la psicología social y ambiental, con especial atención a los factores psicosociales que influyen en la aceptación social de tecnologías ambientales y en la adopción de comportamientos proambientales.
Tras finalizar su doctorado, realizó estancias posdoctorales en el ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa y en la University of Groningen (Países Bajos), ampliando su investigación en psicología ambiental y comportamiento sostenible.
Ha participado en diversos proyectos nacionales e internacionales relacionados con sostenibilidad, gestión del agua y comportamiento ambiental, entre ellos el proyecto europeo RUN4LIFE (Horizon 2020), centrado en la recuperación de nutrientes a partir de aguas residuales, el proyecto TransformAr (Horizon Europe) y el proyecto D-PATTERN, orientado a la descentralización de la gestión del agua urbana.
Su investigación analiza cómo variables como la identidad social, las normas sociales, la obligación moral, las emociones o la metapercepción influyen en la aceptación de tecnologías ambientales y en la transición hacia estilos de vida sostenibles. Sus trabajos han sido publicados en revistas internacionales como Water Research, Resources, Conservation & Recycling, Climatic Change o Personality and Individual Differences. Su trayectoria investigadora ha sido reconocida con el Premio de la Real Academia Galega de Ciencias (RAGC) para Jóvenes Investigadores en el área de Ciencias Sociales.
Además de su actividad investigadora, desarrolla su labor docente en grado y posgrado en la USC, donde ha dirigido trabajos fin de grado y máster, así como tesis doctorales en el ámbito del comportamiento proambiental. Ha coordinado el Máster Universitario en Psicología y actualmente es Vicedecana de Organización Académica y de Grado de la Facultad de Psicología. Participa activamente en redes científicas internacionales y sociedades académicas como la Sociedad Científica Española de Psicología Social (SCEPS), de cuya Junta Directiva es secretaria, y la Asociación de Psicología Ambiental (PSICAMB). Asimismo, es Editora Asociada de la revista Psyecology.
Líneas de Investigación
Aceptación social de tecnologías ambientales
– Factores psicosociales que influyen en la aceptación de sistemas descentralizados de tratamiento de aguas residuales
– Estrategias de comunicación y participación para promover la aceptación pública de innovaciones ambientales
Comportamiento proambiental y cambio de comportamiento
– Identidad social, normas sociales y obligación moral en la adopción de comportamientos sostenibles
– Factores psicosociales asociados a estilos de vida sostenibles
– Percepción social del cambio climático y sostenibilidad
– Actitudes, valores y emociones asociadas a la transición ecológica
Procesos psicosociales y acción colectiva
– Factores psicosociales asociados a la movilización social
– Activismo ambiental y participación ciudadana en contextos de cambio climático
Centro de investigación del Sistema Universitario de Galicia (ED431G/2023/12)
Promover el desarrollo tecnológico, la innovación y una investigación de calidad




