PERSONAL CRETUS
Elena María Andrade Fernández
• Profesora Titular de Universidad
• Departamento: Psicología Social y Básica y Metodología
• Centro: Facultad de Psicología (USC)
• Grupo de investigación: Comportamiento Social Y Psicometría Aplicada (COSOYPA)
• Tel.: +34 881 81 13802
• Email: elena.andrade@usc.es
• Web grupo: https://cosoypa.com/
Bio
Me licencié en Psicología en la Universidad de Santiago de Compostela (USC). En 1993 recibí una ayuda para estudios de Tercer Ciclo y en 1994 una beca FPU del Ministerio de Educación. En 1994 realicé una estancia en la University of Surrey, bajo la tutela del Profesor David Uzzell, experto en Psicología Ambiental. Asociado a la situación de becaria FPU, conseguí apoyo de la USC para realizar otras dos estancias. La primera tuvo lugar en 1996, en la Washington State University. Fue supervisada por el Profesor Donald Stem, con quien colaboré en una investigación transcultural sobre medida de las actitudes. Precisamente obtuve la Licenciatura con Grado en 1996 y el Premio Extraordinario de Licenciatura con el trabajo “Escalas de respuesta en la investigación psicológica: un estudio comparativo”.
La segunda estancia fue en 1997, en la Universitat de Barcelona, invitada por la Profesora Teresa Anguera. Alterné esta estancia con estudios de máster en la Universitat Autònoma de Barcelona sobre Psicología del Deporte, un nuevo ámbito de indagación para nuestro grupo. En 1998 defendí en la USC mi Tesis Doctoral. También en 1998 formalicé un contrato como Profesora Asociada, condición que mantuve hasta 2003, cuando concursé al cuerpo de Profesores Titulares de Universidad. Como docente, he impartido materias vinculadas a Medida, Diseños y Análisis Estadístico de Datos. He colaborado en programas de grado, máster y doctorado. He coordinado estudios propios de especialización (2001) y de máster (2005-2006), y he dirigido diversos trabajos académicos, entre ellos 5 Tesis Doctorales. Soy autora y coautora de 6 libros, 4 capítulos y 24 artículos científicos. He participado en una decena de proyectos competitivos, en varios contratos con instituciones y en el lanzamiento de una spin-off. De acuerdo con el grupo de investigación GI-1456, son mis dos líneas prioritarias actuales la medida y el comportamiento ambiental.
Líneas de Investigación
• Actitudes
• Elaboración de Tests
• Comportamiento y medio ambiente
• Psicología del deporte
Proyectos vigentes
AGRUP2015/02, Agrupación estratégica Centro de Investigación en Tecnologías
Ambientales (CRETUS). Consellería de Cultura, Educación e Ordenación
Universitaria. (01.11.2015-01.12.2017) IP: Juan M. Lema Rodicio. 500.000 €.
Miembro de equipo directivo.
GPC2013-017, Consolidación y estructuración. (GPC) GI-1456 Comportamiento
Social y Psicometría Aplicada (COSOYPA). (2013-PG038). Consellería de Cultura,
Educación e Ordenación Universitaria. IP: José Manuel Sabucedo. (Universidad de
Santiago de Compostela). 15/08/2013-31/12/2015. 70.000 €. Miembro de equipo.
Principales Indicadores (2005-2015)
• Publicaciones de investigación SCI: 22
• Índice H: 5
• Citación SCOPUS:
• Libros: 6
• Capítulos de libros: 4
• Publicaciones de investigación sin índice de impacto:
• Participación internacional:
Publicaciones más relevantes
Elena Andrade; Sonia España; Dolores Rodríguez. 2016. Factores de estado de ánimo precompetitivo en adolescentes de deportes colectivos y satisfacción con el
rendimiento. Revista de Psicología del Deporte. 25-2, pp.229-236. ISSN 1132-239X.
Elena Andrade; et al. 2013. Versión breve en español del cuestionario POMS para deportistas adultos y población general. Revista de Psicología del Deporte. 22-1, pp. 95-102. ISSN 1132-239X.
Constantino Arce; et al. 2012. Adaptation of the Athlete Burnout Questionnaire in a Spanish sample of athletes. The Spanish Journal of Psychology. 15-3, pp.
1529-1536. ISSN 1138-7416.
Constantino Arce; et al. 2011. Evaluación del liderazgo informal en equipos deportivos. Revista Latinoamericana de Psicología. 43-1, pp.157-165. ISSN
0120-0534.
Elena Andrade; et al. 2011. Modelo de medida del estado de ánimo subjetivo en deportistas adolescentes. Revista de Psicología del Deporte. 20-2, pp.537-548.
ISSN 1132-239X.
